시계 보기 학습지 만들기

시계 보기는 많이 보고, 직접 그려 봐야 늘어요

아날로그 시계 읽기는 초등학교 1~2학년 수학에서 배우는 내용이에요. 짧은바늘(시침)과 긴바늘(분침)이 함께 움직인다는 걸 이해하는 게 핵심인데, 학습지마다 같은 문제가 반복되면 금방 외워 버려요. 이 도구는 고른 단위에 맞춰 시각을 무작위로 뽑아 문제를 만들고, 문제 번호를 바꾸면 언제든 새 문제지를 만들 수 있어요.

문제 종류와 단위

• 시계 보고 시각 쓰기 — 바늘이 그려진 시계 아래에 ‘□시 □분’ 칸이 있어요.
• 시각 보고 바늘 그리기 — 빈 시계 아래 적힌 시각에 맞게 아이가 바늘을 그려요. 정답지에는 파란 바늘이 그려져 있어요.
• 단위 — 정각 → 30분 → 15분 → 5분 → 1분 순서로 어려워져요. 처음에는 정각과 30분부터 시작하세요.

바늘을 정확하게 그리는 이유

많은 학습지가 3시 30분에도 짧은바늘을 3에 딱 붙여 그리지만, 실제 시계에서는 30분이 지나면 짧은바늘이 3과 4 사이 가운데에 와요. 이 도구는 짧은바늘 각도를 (시 + 분÷60) × 30도, 긴바늘 각도를 분 × 6도로 계산해 실제 시계와 똑같이 그려요. ‘시침·분침 색 구분’을 켜면 긴바늘이 파란색이라 두 바늘을 헷갈리지 않아요.

바깥의 분 숫자(5, 10, 15 …)는 처음 배울 때 도움이 되고, 익숙해지면 꺼서 숫자 없이 읽는 연습을 하세요. 같은 문제 번호로 만들면 언제나 같은 문제지가 나오니 형제나 반 친구와 같은 문제를 풀 수도 있어요. PDF는 A4로 나오고 정답지가 뒤에 붙어요.